育児の全体像　【その１】　子育ち理論の定義

子育ち理論の起こりは、「ハンガリー保育」のエッセンスと、全体的には河合隼雄先生の「物語理論」（「生きるとは、自分の物語をつくること」新潮文庫）からだそうです。

遠藤さんがまず開口一番おっしゃたのは「主婦」と「母親」は全く違います！！ということ。

主婦とは

生活全般をなるべく効率的に合理的にやろうとするひとであり、例えば２歳児がいたら支度する時間が長くなるから、キッチンにガードを設置し、入れなくする対応をする。

そのほかに、車に乗って特売日に買いだめする←ガソリン代や食費の節約にもなるから。

夫婦二人だけならそれでいいが、子がいる場合はこれでは全く子が育たない。

母親とは

我が子は育つことを主眼にして主婦的な生活を犠牲にできる＝生活を合理的にはしない。

例えば・・・

　　

• 歩いて行けるところ少々高くても対面販売ができる個人商店。

　　

• 歩く：身体的成長

　　

• 商店に行く：そこに行こうという意識。

　　

• 対面販売：そこにいるおじちゃんおばちゃんと顔見知りになる。

  　　　　　　知っている子には優しくできる。ちょっとしたおまけが嬉しくてまた行こうとする

そして母親は卒業時期があるとのことです。それは精神的独立する頃（13歳程度）子育ちっ子は13で大人になるそうです。
ただし、社会経験は少ないので13歳以降7年間で社会体験をさせるのが父親の主たる役目。
ここで一人で社会で生きることを疑似体験して18～20歳で独立して家から出ていく。

子の「自ら育つ力」を信じ、「母親」「父親」を役割として成人まで見通した揺るぎない理論にほれぼれしてしまった私です。
そして、私はこれまで「効率」よく「無駄を省くか？」主婦してきたなぁ（私は動物占いでも「猿」キャラで、効率重視な価値観ではあるわけですが）と反省させられました。

ここに宣言します！！

私は「主婦」卒業し、「母親」となりますヾ(＠⌒ー⌒＠)ノ！

子育ち理論の定義

まずは定義的なものからご紹介します。
子育ち理論＝【子育ち】を【手伝う】【子育て】

【子育ち】が核

子育ち理論は遠藤さんが20年ほど前から始められたものです。子育ち理論は方法論ですから、時代と共に実践報告を受けてそのあり方は変わってきていますが、ずっと変わらないものこの「ありのまま」の姿を大前提とすること。

子はそもそも「自分のことは自分でやるという存在」なんです。

そういえば長女Sunも2歳くらいから「自分で（やる）！」と言っていました。
それを「時間がかかるから」とか「ぐちゃぐちゃにされちゃうから」とか「効率」「合理性」を重視して、機会を奪ってきたなぁと反省(◎_◎;)

【手伝う】は関心を持つこと

ありのままの姿を繰り返し「受け止めよう」としている状態のこと。
「受け取る」「受け入れる」ではない、これをすると子は「それ違うよ。そうじゃなくてこうなんだよ」と言えなくなってしまう

子：受け止められていないと感じたら「違う」と抗議できる。
親：受け止めようとしているから、「あ、間違えたね」と言う事が出来る

こうしてコミュニケーションが成立する。

子育ちと子育ての共同作業である。矛盾を持ち寄って、新しいものをらせん状に作り出そうという作業。

遠藤さん曰く「子育て」ばかりの情報発信に基本的に子を根本的に信じていないと感じる。

この言葉に「ドキッ」としたのは私だけではなかったと思います。
食事の支度一つとっても「どうせできないし」「時間かかるし」とそもそもやらせる氣のなかった私。
そんな主婦的発想に遠藤さんは「それって『あなたは家族じゃない』って言ってるってことと同じだよ」と(*_*;

【子育て】は役割を果たすこと、報酬のない仕事、究極のボランティア

「母親」「父親」という仕事である。
母親をやっている人に国が給料を出すといい。北欧のように一人育てていると月に20万とか。

母子家庭の「母」は役割のことで、性別のことではない。
「父親」は「母」をやることは絶対に嫌らしい。徹底した男社会。