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どんぐり倶楽部(分からん帳) 0MX20&14 (Sun5才10ヵ月)

遊び由来学習(どんぐり俱楽部)(Sun)
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Contents

0MX20 2017.7.27(木)

前回の取り組みの様子はこちら
Sunの考えてない様子がハッキリと見て取れて私が愕然とした問題でした。

きょうは くじらの うんどうかいのひです。
Sun
あ~バツ~、バツばっか・・・。

くじらを描こうとするも思い通りにかけず、見開きページの右にも左にもバツをつけたくじらの描きかけがありました。

新しいページにしますか。
Sun
うん。

新しいページに行き、青い線でくじらを描きました。手には旗を持っています。

Sun
お母さん見て、描けた~
はい、いいですか?『しんたろうくんの くじらも でます』

隣のページに再び青い線のくじらを描きました。

Sun
お母さんできた。
はい、『あかいくじらと しろいくじらに わかれて きょうそうします。』

最初に描いたくじらを赤色で塗りつぶしていきます。

Sun
次行っていいですよ。
あかいくじらが しろいくじらより 3びきおおいので みんなでくじらは19ひき います。
Sun
あれ、青がない。
ここにあるよ。

先ほど赤色に塗りつぶしたくじらの下に同じようにくじらを1匹描きました。

Sun
つぎ行っていいですよ。
では、あかいくじらは なんびきいるのでしょう。
Sun
2ひき?
違いま~す。
Sun
あ~( ;´Д`)今日は違かった。
違ったね。

2ヶ月前の絵

この日はお昼の時に「今日はどんぐりお休み~」と言っていましたが、Moonが寝てから「やっぱりやる」と言って取り組みました。

しかしお菓子を食べることに熱心な感じがして、内心「そっち目的?」なんて見方をしてしまいました・・・(*_*;
問題文から状況を聞き取ろうとする意志が感じられず、とりあえず聞こえた「あかいくじら」と「しろいくじら」を描いただけ、という感じがしました。

しかし、5月の取り組みと比べれば描いている絵の線の強さなどは安定しており、まぁこういう日もあるのかな、と思いました。

0MX14 2017.7.31(月)

前回の取り組みの様子はこちら

かめさんのあさごはんは はっぱ はんぶんです。

葉っぱを1枚とかめを描きました。

Sun
あれ、ママSunと鉛筆同じだけどいいの?

私が使っている鉛筆が気になった様子。

うん、いいの。
Sun
いいですよ。
おひるも よるも おなじです。
葉っぱをもう1枚描きます。
Sun
あ、緑で描いちゃった。最初鉛筆で描いたんだけど、まぁいっか緑で。
Sun
いいですよ。
では、かめさんが 1にちでたべるはっぱは どれくらいでしょうか。
Sun
4こ?
・・・違います~。
Sun
惜しい?・・・違うかったぁ~
おしまい。

3か月前の絵

今回もやっぱり最初の「はっぱ はんぶん」が捉えられませんでした。

でもなぜ「4こ」と答えたのでしょうか。
「おひるも よるも おなじ」で1まいの葉っぱを描いたところでは「はっぱ はんぶん」を意識できていたのか?
・・・どうにもよく分かりませんでした。

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